| La reciente declaración de la ministra de Educación, Alegría Crespo, a través de la cuenta oficial del Ministerio de Educación, respecto a la implementación de protocolos para garantizar el libre desarrollo de la personalidad en los espacios educativos, demuestra un claro sesgo en el tratamiento de las problemáticas que afectan a la infancia en Ecuador. Mientras la ministra emite pronunciamientos categóricos en contra de lo que llama «ideologías de género», ha mantenido un preocupante silencio sobre problemáticas de extrema gravedad que afectan a niños, niñas y adolescentes en el sistema educativo. 1.- Los casos que la ministra ignora Violencia y abuso sexual en el sistema educativo: La ministra nunca se pronunció con un elaborado video comunicacional, sobre el caso denunciado en la Unidad Educativa Fiscal Nahim Isaías Barquet en Carapungo, donde una madre denunció que su hijo fue abusado sexualmente por sus compañeros. La omisión de una declaración de la señora ministra, en este caso, contrasta con su rápida reacción para invalidar los derechos de la niñez. Captación de niños y adolescentes por el crimen organizado: Mientras la ministra elige hablar de «adoctrinamiento» en la educación, miles de niños en Ecuador están siendo adoctrinados por las mafias, al ser reclutados por el narcotráfico y el crimen organizado. En 2024, 3.086 menores de edad han sido detenidos por delitos como extorsión, secuestro y asesinato, una cifra alarmante que casi duplica los registros de 2023 (EFE, 2024). A pesar de la gravedad del problema, la ministra no ha emitido un solo pronunciamiento o estrategia educativa para evitar esta captación con los niños y niñas en las escuelas. Suicidios de niños, niñas y adolescentes en el sistema educativo debido al bullying: El pronunciamiento de la ministra en contra de la implementación de protocolos por mandato de la Corte Constitucional, responde a una narrativa que invisibiliza la realidad de estos niños y niñas, perpetuando el estigma y la discriminación. Numerosos estudios han demostrado que la falta de reconocimiento de la identidad de género está directamente relacionada con mayores tasas de depresión, ansiedad y riesgo de suicidio (Olson et al., 2016). Contamos con un caso de un reciente suicidio en la ciudad de Guayaquil, en la que un adolescente tomó la decisión de quitarse la vida debido al acoso que sufrió en las aulas a partir de su orientación sexual y/o identidad de género. Lo haremos público una vez que hayamos reunido todos los elementos necesarios, por lo que, esperaríamos una respuesta pública de usted como máxima autoridad, con un elaborado video comunicacional, como el de hoy, que prevenga el bulling en los espacios educativos ya sea por: racismo, xenofobia, aporofobia, homofobia, transfobia, etc. Además, organismos internacionales como la Comisión Interamericana de Derechos Humanos han establecido que los Estados deben garantizar el derecho al libre desarrollo de la personalidad sin discriminación por identidad de género (CIDH, 2021). En este sentido, la negativa del Ministerio de Educación de aplicar protocolos específicos es una forma de negligencia estatal, que incluso, viola el Art. 11. No.2 de la Constitución de la República del Ecuador. Es evidente que este anuncio lo realiza en el marco de una contienda electoral, como sus coidearios de la ultra derecha que perdieron. La ministra de Educación no puede desinformar con fines electorales para captar el voto del gobierno. Es su responsabilidad demostrar en qué parte del currículo educativo existe un supuesto adoctrinamiento y, si realmente trabaja con base en principios científicos, no debería recurrir a conceptos pseudocientíficos como la llamada «ideología de género», creada para fomentar segregación y odio. En lugar de desviar la atención con discursos alarmistas, usted como ministra, debe enfocarse en los verdaderos problemas de la educación: Ecuador es el segundo país con mayor deserción escolar en la región, el narcotráfico está infiltrando las aulas, y las bandas criminales reclutan niños como sicarios. Estas son las amenazas reales que requieren acción inmediata. Eso es lo que debe preocuparle, señora ministra. Su silencio, ante los abusos sexuales en escuelas, la captación de niños por las mafias y los suicidios en casos de acoso, demuestran que usted es la responsable y que aparte, sostiene los problemas estructurales que ponen en peligro la vida de miles de niños y niñas en Ecuador. Desde la Federación Ecuatoriana de Organizaciones LGBT+, reiteramos nuestro compromiso con la defensa de los derechos humanos y exigimos que el Ministerio de Educación actúe con la misma diligencia para enfrentar las verdaderas amenazas que afectan a la infancia ecuatoriana. Contacto: Federación Ecuatoriana de Organizaciones LGBT+ FedeLGBT@gmail.com Telf.: 0982001871 |
| Referencias Comisión Interamericana de Derechos Humanos (CIDH). (2021). «Avances y desafíos en la garantía de los derechos de las personas LGBTI en las Américas». OEA.EFE. (2024). «Más de 3.000 menores detenidos en Ecuador por delitos graves en 2024». Agencia EFE. El Universo. (2024). «Denuncian abuso sexual en la Unidad Educativa Fiscal Nahim Isaías Barquet». La Hora. (2024). «Denuncian falta de acción contra la pederastia en Ecuador». Olson, K. R., Durwood, L., DeMeules, M., & McLaughlin, K. A. (2016). «Mental health of transgender children who are supported in their identities». Pediatrics, 137(3). |
Federación ecuatoriana de organizaciones LGBTI, LGBT, LGBTIQ+, GLBTI, diverso (lesbianas, gays, bisexuales, transgeneros, intersex, queer, género no conforme) 